Inicio > Jovenes > Transicion social en ninos
Transicion social en ninos
Una transicion social en un nino — nuevo nombre, nuevos pronombres, otra ropa, a menudo combinada con secretismo en la escuela o en la familia — se presenta a menudo como un 'pequeno experimento reversible'. No es asi. La Cass Review (2024) es contundente al respecto: la transicion social en ninos no es un paso neutro, sino una intervencion psicosocial activa con consecuencias demostrables para el curso ulterior del desarrollo.
Que es una transicion social?
En una transicion social se trata al nino en la vida cotidiana como perteneciente al otro sexo: nuevo nombre, otros pronombres, otra ropa, otro peinado, otro uso de aseos y vestuarios. No es una intervencion medica — pero si una intervencion en la autoimagen, en las relaciones con los pares y la familia, y en la manera en que el nino se da a si mismo lenguaje y significado.
Cass Review: una intervencion activa, no un gesto neutro
La Cass Review lo formula con claridad: 'la transicion social no es un acto neutro, sino una intervencion psicosocial activa que puede modificar los resultados psicologicos del nino'. En otras palabras: modifica la probabilidad de que la disforia de genero persista en lugar de resolverse por si misma. Cass Review (informe completo).
Esto conecta con trabajos anteriores, entre otros de Steensma (2013), que sugieren que una transicion social temprana y completa puede bloquear el desistance natural — la desaparicion de la disforia de genero durante o despues de la pubertad. Una vez que un nino ha transicionado socialmente, el camino de vuelta se vuelve mas pesado social y psicologicamente: hay que dar explicaciones a la clase, a los amigos, a la familia y a uno mismo. Para un nino de ocho anos es una carga practicamente imposible.
Quien lleva en realidad la iniciativa?
En muchas situaciones practicas la iniciativa de la transicion social no procede solo del nino. Una combinacion de profesionales entusiastas, una escuela bienintencionada, un padre o madre que 'no quiere que el nino sea infeliz' y las redes sociales que presentan el paso como heroico puede arrastrar a un nino de seis o diez anos en una direccion que el mismo nunca habria concebido. Eso no es 'escuchar al nino'; es dirigir un proceso de desarrollo desde las expectativas de los adultos.
Es especialmente problematico cuando escuelas o profesionales dejan que un nino transicione socialmente sin que los padres lo sepan o hayan dado su consentimiento. Esto ocurre en los Paises Bajos y en los paises del entorno y es una senal grave: no la escuela, no el psicologo juvenil, sino los padres son los responsables principales del menor. Vease Escuela y ninos transgenero.
La reversibilidad es un mito
Formalmente puedes 'revertir' un nombre, una ropa y unos pronombres. En la practica, eso esta lejos de ser sencillo: el nino se ha asentado en una narrativa que ha sido confirmada de manera coherente por todos los adultos a su alrededor. Volver atras significa que el nino debe reconocer 'haberse equivocado' — en un entorno donde eso puede sentirse como traicion o autorrechazo. Esta es una razon importante por la que la transicion social esta estadisticamente asociada al paso a los bloqueadores de la pubertad y, en ultima instancia, a las hormonas.
Que cabe entonces hacer?
La alternativa no es negar ni castigar. Es: tomar al nino en serio en sus sentimientos, dar espacio a la expresion de genero atipica, identificar cuidadosamente la eventual problematica subyacente (autismo, trauma, soledad, uso intenso de medios) y no dar pasos sociales irreversibles mientras el nino aun se encuentra en pleno desarrollo. El watchful waiting sigue siendo un punto de partida sensato y, de nuevo, respetado internacionalmente. Vease tambien El rol de los padres.