Heim › Hugtök › Kynjafrávíkandi
Kynjafrávíkandi
„Kynjafrávíkandi“ vísar til hegðunar, tjáningar eða óska sem víkja frá ríkjandi væntingum til eigin kyns — til dæmis drengs sem vill frekar leika sér með dúkkur og klæðast kjólum, eða stúlku sem sýnir sig aldrei á kvenlegan hátt. Hugtakið er einkum notað í rannsóknum og barnasálfræði.
Hvað er átt við?
Kynjafrávíkandi hegðun hjá börnum hefur alltaf verið til og er tiltölulega algeng. Sum börn vaxa upp úr kynjafrávíkandi hegðun, önnur verða kynjafrávíkandi fullorðin og lítill minnihluti þróar með sér viðvarandi kynmisræmi. Hugtakið er víðtækara en trans eða kynsegin: kynjafrávíkandi barn þarf ekki að lýsa yfir kynvitund sem víkur frá fæðiskyni þess.
Aðgreining og skörun
Kynjafrávíkandi lýsir hegðun og tjáningu, ekki sjálfsmynd. Kynjafrávíkandi stúlka (til dæmis „strákastelpa“) er ekki transdrengur nema hún upplifi sig einnig sem dreng. Hjá börnum skiptir þessi aðgreining miklu máli: Það hefur hagnýtar afleiðingar fyrir mat á læknisfræðilegri íhlutun að rugla saman kynjafrávíkandi hegðun og kynmisræmi.
Samfélagslegt og hagnýtt samhengi
Rannsóknir (Steensma o.fl., 2013; Singh o.fl., 2021) sýna að meirihluti kynjafrávíkandi barna — jafnvel barna með klínískt kynmisræmi — verður sís-kynja (oft samkynhneigt) fullorðið fólk þegar engin félagsleg eða læknisfræðileg kynskipting á sér stað. Þetta er í skörpum andstæðum við tölur frá nýlegum vestrænum kynheilbrigðisstofum þar sem félagsleg eða læknisfræðileg kynskipting fer fram og viðvarandi kynmisræmi mælist mun oftar. Þessi munur hefur bein áhrif á stefnumótun varðandi kynþroskahamlandi lyf og félagslega kynskiptingu barna.
Gagnrýnin sjónarmið
Sú tenging „kynjafrávíkandi barn = trans“ sem gefið er í skyn í hluta samtímamála á sér ekki vísindalegan grundvöll. Flest kynjafrávíkandi börn verða ekki transfullorðin. Þær leiðbeiningar sem rannsóknir sem liggja fyrir mæla yfirleitt með felast í því að styðja barnið í tjáningu sinni án þess að draga ótímabærar ályktanir um sjálfsmynd þess eða grípa til læknisfræðilegra aðgerða.
Heimildir
- Steensma, T.D., McGuire, J.K., Kreukels, B.P., Beekman, A.J., Cohen-Kettenis, P.T. (2013). „Þættir sem tengjast fráhvarfi og viðvarandi kynmisræmi í æsku.“ Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 52(6). Texti
- Singh, D., Bradley, S.J., Zucker, K.J. (2021). „Eftirfylgnirannsókn á drengjum með kynvitundarröskun.“ Frontiers in Psychiatry, 12. DOI
- Cass, Hilary (2024). Sjálfstæð úttekt á kynvitundarþjónustu fyrir börn og ungmenni. NHS England. Texti
- Zucker, K.J., Bradley, S.J. (1995). Kynvitundarröskun og kynferðisleg vandamál hjá börnum og unglingum. Guilford Press.