Etusivu › Käsitteet › Sukupuolivariantti
Sukupuolivariantti
”Sukupuolivariantti” viittaa käyttäytymiseen, ilmaisuun tai mieltymyksiin, jotka poikkeavat omaan sukupuoleen liittyvistä tavanomaisista odotuksista — esimerkiksi poikaan, joka leikkii mieluummin nukeilla ja käyttää mekkoja, tai tyttöön, joka ei koskaan ilmaise itseään feminiinisesti. Termiä käytetään erityisesti tutkimuksessa ja lastenpsykologiassa.
Mitä sillä tarkoitetaan?
Lasten sukupuolivarianttia käyttäytymistä on esiintynyt aina, ja se on suhteellisen yleistä. Osa lapsista kasvaa ulos sukupuolivariantista käyttäytymisestä, toisista tulee sukupuolivariantteja aikuisia, ja pienelle vähemmistölle kehittyy pysyvä sukupuolidysforia. Termi on laajempi kuin transsukupuolisuus tai ei-binäärisyys: sukupuolivariantin lapsen sukupuoli-identiteetin ei tarvitse poiketa syntymässä määritellystä sukupuolesta.
Erottelu ja päällekkäisyys
Sukupuolivariantti kuvaa käyttäytymistä ja ilmaisua, ei identiteettiä. Sukupuolivariantti tyttö (esimerkiksi ”poikatyttö”) ei ole transsukupuolinen poika, ellei hän myös identifioidu pojaksi. Lapsilla tämä erottelu on olennainen: sukupuolivariantin käyttäytymisen sekoittamisella sukupuolidysforiaan on käytännön vaikutuksia lääketieteellisiä toimenpiteitä koskevaan harkintaan.
Yhteiskunnallinen ja käytännön konteksti
Tutkimukset (Steensma ym., 2013; Singh ym., 2021) osoittavat, että enemmistö sukupuolivarianteista lapsista — myös kliinistä dysforiaa kokevista — kasvaa cissukupuolisiksi (usein homoseksuaaleiksi) aikuisiksi, kun sosiaalista tai lääketieteellistä transitioa ei tapahdu. Tämä on jyrkässä ristiriidassa viimeaikaisten länsimaisten sukupuoliklinikoiden lukujen kanssa: sosiaalisen tai lääketieteellisen transition yhteydessä pysyvyys on paljon yleisempää. Tällä erolla on suoria vaikutuksia murrosiän estäjien ja lasten sosiaalisen transition käytäntöihin.
Kriittisiä näkökulmia
Nykyisessä keskustelussa joissakin yhteyksissä implisiittisesti tehtävä samaistus ”sukupuolivariantti lapsi = transsukupuolinen” ei perustu tieteelliseen näyttöön. Useimmista sukupuolivarianteista lapsista ei tule myöhemmin transsukupuolisia aikuisia. Saatavilla oleva tutkimus suosittelee yleensä lapsen tukemista hänen ilmaisussaan ilman ennenaikaisia identiteettiä koskevia oletuksia tai lääketieteellisiä toimenpiteitä.
Katso myös
Lähteet
- Steensma, T.D., McGuire, J.K., Kreukels, B.P., Beekman, A.J., Cohen-Kettenis, P.T. (2013). ”Factors associated with desistence and persistence of childhood gender dysphoria.” Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 52(6). Teksti
- Singh, D., Bradley, S.J., Zucker, K.J. (2021). ”A follow-up study of boys with gender identity disorder.” Frontiers in Psychiatry, 12. DOI
- Cass, Hilary (2024). Independent Review of Gender Identity Services for Children and Young People. NHS England. Teksti
- Zucker, K.J., Bradley, S.J. (1995). Gender Identity Disorder and Psychosexual Problems in Children and Adolescents. Guilford Press.