Etusivu › Tiede ja keskustelu › Littman 2018 — nopeasti alkanut sukupuolidysforia
Littman 2018 — nopeasti alkanut sukupuolidysforia
Lisa Littman, joka työskenteli tuolloin Brownin yliopiston kansanterveystieteen laitoksella, julkaisi vuonna 2018 PLOS ONE -lehdessä tutkimuksen, joka perustui 256 vanhemman verkkokyselyyn. Vanhemmat ilmoittivat, että heidän murrosikäinen lapsensa oli alkanut yhtäkkiä kokea sukupuolidysforiaa, usein kaveripiireissä, joissa useampi lapsi tuli samanaikaisesti kaapista ulos..
Tutkimus
Lisa Littman, joka työskenteli tuolloin Brownin yliopiston kansanterveystieteen laitoksella, julkaisi vuonna 2018 PLOS ONE -lehdessä tutkimuksen, joka perustui 256 vanhemman verkkokyselyyn. Vanhemmat ilmoittivat, että heidän murrosikäinen lapsensa oli alkanut yhtäkkiä kokea sukupuolidysforiaa, usein kaveripiireissä, joissa useampi lapsi tuli samanaikaisesti kaapista ulos.
ROGD-termi
Littman otti käyttöön termin ”Rapid-Onset Gender Dysphoria” (ROGD). Tutkimus viittasi siihen, että sosiaalisella vaikutuksella ja vertaisryhmän tartuntavaikutuksella saattaa olla merkitystä dysforian kehittymisessä murrosiässä.
Kritiikki ja korjaus
Artikkeli sai voimakasta kritiikkiä rekrytointimenetelmänsä vuoksi, sillä osallistujia rekrytoitiin transitiota kriittisesti tarkastelevista vanhempainyhteisöistä, sekä valikoitumisharhan vuoksi. PLOS ONE julkaisi vuonna 2019 korjauksen, jossa rajoitukset tuotiin nimenomaisesti esiin, mutta piti julkaisun voimassa.
Asema
WPATH:n ja American Academy of Pediatricsin kaltaiset ammatilliset järjestöt eivät tunnusta ROGD:tä diagnostiseksi kokonaisuudeksi. Käsite on kuitenkin edelleen tieteellisen ja kliinisen keskustelun aihe, osittain vuodesta 2010 lähtien tapahtuneen murrosikäisten lähetteiden voimakkaan kasvun vuoksi.
Lähteet
Littman, L. (2018, korjattu 2019). Parent reports of adolescents and young adults perceived to show signs of a rapid onset of gender dysphoria. PLOS ONE, 14(3), e0214157. doi:10.1371/journal.pone.0214157
Cass, H. (2024). Independent Review of Gender Identity Services for Children and Young People: Final Report. cass.independent-review.uk