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Scuola e bambini transgender
La scuola non è una clinica di genere. Eppure alcune scuole in pratica si comportano così: "confermando" attivamente gli alunni in una nuova identità di genere, con altro nome, pronomi e uso degli spogliatoi — e in un numero crescente di casi senza che i genitori lo sappiano. Non è un piccolo dettaglio della politica di inclusività. Tocca direttamente la tutela dei minorenni e l'autorità genitoriale.
Il compito primario di una scuola: insegnare e garantire la sicurezza
Le scuole esistono per insegnare ai bambini e garantirne la sicurezza. Ciò comprende: contrastare il bullismo, promuovere un comportamento rispettoso, dare spazio ai bambini che si discostano da una norma. Non comprende: assecondare senza consenso parentale un intervento psicosociale di cui persino la rigorosa Cass Review (2024) dice che non è un passo neutro. Vedi Transizione sociale nei bambini e Cass Review.
"Affirm-without-parents": un problema crescente
Nei Paesi Bassi — e in misura comparabile in altri paesi occidentali — accade che una scuola chiami un alunno su richiesta con un altro nome e altri pronomi, gli faccia cambiare con essi, e in alcuni casi non informi consapevolmente i genitori "per proteggere l'alunno". Tale politica viene talvolta esplicitamente sancita in protocolli o ripresa da materiale di COC o Transvisie.
Per i genitori è un'erosione della loro autorità e del loro dovere di cura. Un professionista della scuola può essere ben intenzionato, ma non è il responsabile finale dello sviluppo psichico e fisico di un minorenne — sono i genitori. Una scuola che bypassa strutturalmente i genitori rende il bambino l'oggetto di un conflitto che il bambino non può cogliere, e pone quel bambino in un conflitto di lealtà che non può scaricare su nessuno.
Cosa dice la legge?
Nei Paesi Bassi i genitori, per i minorenni fino a 16 anni, sono giuridicamente i primi responsabili. Le scuole non possono discutere questioni riguardanti il bambino con terzi senza la conoscenza dei genitori, e tanto meno facilitare interventi sociali irreversibili. Che le scuole nella pratica seguano linee divergenti non è una giustificazione valida, ma proprio motivo di preoccupazione giuridica. I genitori possono richiamare in proposito: per iscritto, con accesso al dossier, con procedure di reclamo e se necessario con assistenza legale.
Bagni, spogliatoi e lezioni di sport
Quando le scuole ammettono maschi biologici negli spogliatoi delle ragazze — sia o no in base all'identità di genere autodichiarata — sorge un nuovo problema: la privacy e la sicurezza di tutti gli alunni, non solo di quello che si identifica come transgender. Nella giurisprudenza internazionale e sempre più anche nei dibattiti politici olandesi si riconosce che la soluzione non sta nell'abolire la separazione per sesso, ma nell'offrire una terza opzione neutra (bagno individuale, cabina) senza abolire la suddivisione esistente. Vedi anche Sport e giovani transgender.
L'insegnamento sul genere a scuola
L'educazione civica è indispensabile — ma è cosa diversa dall'adottare in modo non filtrato narrazioni attiviste. Il materiale didattico che insegna ai bambini che 'chiunque può sentire di essere di un sesso diverso da quello accertato alla nascita', che l'identità di genere è indipendente dal corpo o che 'ci sono più di due sessi' non è scienza neutra ma una posizione ideologica. Le scuole farebbero bene su questo tema a presentare anche la discussione scientifica — Cass Review, SBU, COHERE, revisioni politiche in Scandinavia — e non solo il messaggio delle organizzazioni di tutela.
Cosa possono fare i genitori
Richiedete la politica scolastica su genere e alunni transgender. Chiedete esplicitamente se la scuola ha accordi sull'informare i genitori. Discutetene con il tutor ed escalate alla dirigenza o al consiglio se necessario. Unitevi ad altri genitori. Insistete affinché ogni conversazione sul vostro figlio passi attraverso di voi — non 'per sicurezza', ma perché giuridicamente e moralmente è così che deve essere.