Réseau ESI
El Réseau éducation, sexe et identité, abreviado RÉSI, es una red de la provincia canadiense de Quebec. Según su propia descripción, está formada por ciudadanos, padres y profesionales de la salud y la educación preocupados por el lugar que ocupa lo que denominan la teoría de la identidad de género en las escuelas y el sistema sanitario de Quebec. La red se lanzó a principios de 2024.
Qué se puede encontrar
El sitio en francés describe su misión, sus principios y sus posturas sobre la educación. Para los padres ofrece consejos, enlaces y la posibilidad de hablar con otros padres de la red. También incluye testimonios de Quebec y de otros lugares, relatos de personas detransicionadas, recomendaciones de libros y un blog con análisis.
Por qué está en esta lista
RÉSI es una voz francófona y crítica con la identidad de género en Canadá, y escribe, entre otros temas, sobre la Cass Review. El tono es activista y sus posturas son controvertidas; no se trata de información neutral. Hay información de contexto sobre la atención sanitaria relacionada con el género en Canadá y en el artículo sobre la atención transafirmativa en Quebec. Puede encontrarse más contexto en desarrollos internacionales.
Lanzamiento y personas
El sitio informa del lanzamiento de la red el 11 de febrero de 2024. Como personas de contacto figuran Athena Davis y Caroline Morgan; Davis ejerce como coordinadora y concedió entrevistas a Qub Radio. RÉSI afirma apoyar los enfoques no médicos para jóvenes con malestar relacionado con el género. El sitio señala que la red tiene la condición de amiga de Genspect. En su propio balance del primer año, RÉSI también menciona a SEGM como socio. El sitio no indica cómo se financia la red ni cuántos miembros tiene.
Acciones durante el primer año
El 22 de febrero de 2025, RÉSI publicó un balance de su primer año. La red presentó un informe ante el Comité de sages sur l'identité de genre, la comisión consultiva sobre identidad de género que el Gobierno de Quebec creó en diciembre de 2023. Envió un análisis sobre el tratamiento de los menores a la Ordre des psychologues du Québec y pidió a la Ordre des pharmaciens du Québec que llevara a cabo una investigación. Escribió al ministro de Educación, Bernard Drainville, una carta sobre la asignatura escolar Culture et citoyenneté québécoise, a la que respondió el ministerio. Junto con asociaciones de padres de otros países, RÉSI participó en campañas de cartas dirigidas a la Organización Mundial de la Salud. En el blog aparecieron en 2024 artículos sobre los WPATH Files, la Cass Review y una emisión del programa de Radio-Canada Enquête.
Cómo valorar esta fuente
RÉSI es un grupo de campaña joven que se dirige a colegios profesionales y ministros de una sola provincia canadiense. El sitio resulta valioso para quienes leen francés y quieren saber cómo se desarrolla el debate en Quebec, un ámbito sobre el que se publica poco en neerlandés. Sus análisis se apoyan en las mismas fuentes internacionales que otros grupos afines, como los WPATH Files. La red selecciona la información que respalda su postura. Para conocer la política oficial de Quebec, las fuentes adecuadas son los documentos del Gobierno y de los colegios profesionales.