Trans und Bildung im internationalen Vergleich

Wie Schulen mit transgender Schülern umgehen, unterscheidet sich von Land zu Land. Dieser Überblick behandelt England, die Vereinigten Staaten und Kanada.

England

Am 19. Dezember 2023 veröffentlichte das englische Bildungsministerium (DfE) einen Richtlinienentwurf für Schulen und Colleges. Darin steht, dass Schulen nicht alle Anträge auf soziale Transition akzeptieren müssen, dass sie bei einem solchen Antrag sehr vorsichtig vorgehen sollen, unter anderem mit Beobachtungsphasen, und dass die Eltern vor einer Entscheidung umfassend konsultiert werden. Schulen müssen nach Geschlecht getrennte Toiletten für Schüler ab 8 Jahren sowie geeignete Umkleideräume und Duschen für Schüler ab 11 Jahren bereitstellen; ein Kind darf keinen Raum nutzen, der ausschließlich dem anderen Geschlecht vorbehalten ist. Grundschulkinder sollten keine anderen Pronomen erhalten als die ihres Geschlechts. Laut DfE wurde die Richtlinie im Hinblick auf die Schlussfolgerungen der Cass Review entwickelt (Quelle). Die Konsultation lief bis zum 12. März 2024; am 12. Februar 2026 schlug das DfE vor, die Richtlinie in die Schutzrichtlinie Keeping children safe in education aufzunehmen (Quelle). Die Cass Review bezeichnet die soziale Transition im Gesundheitswesen als aktive Intervention (Abs. 12.5; Quelle). Was der Bericht für Schulen bedeutet, steht auf genderopschool.nl.

Vereinigte Staaten und Kanada

In den Vereinigten Staaten wurde die Position der Bundesregierung mehrfach geändert. Die Biden-Regierung führte mit der Title-IX-Regel vom 29. April 2024 neue Vorschriften gegen Geschlechterdiskriminierung im Bildungswesen ein; diese Regel wurde am 9. Januar und 19. Februar 2025 von Gerichten aufgehoben und am 29. September 2026 formell zurückgezogen (Quelle). Am 5. Februar 2025 unterzeichnete Präsident Trump die Executive Order Keeping Men Out of Women's Sports (Quelle). Aktuelle Beispiele sind der Schulbezirk, der das Personal verpflichtet, die Eltern über eine Transition eines Schülers zu informieren, und die Mutter, die eine Schule wegen einer geheimen Genderpolitik verklagt. In Florida bestimmte der Parental Rights in Education Act von 2022, dass Unterricht durch Schulpersonal oder Dritte über sexuelle Orientierung oder Geschlechtsidentität weder vom Kindergarten bis zur dritten Klasse noch in einer dem Alter und der Entwicklung der Schüler nicht angemessenen Weise stattfinden darf (Quelle). In Kanada legte die Provinz Saskatchewan 2023 fest, dass Schüler unter sechzehn Jahren die Zustimmung ihrer Eltern benötigen, bevor Lehrkräfte in der Schule einen neuen Namen oder neue Pronomen für sie verwenden; die Provinz berief sich dabei auf die Notwithstanding Clause der kanadischen Charta der Rechte und Freiheiten (Quelle); siehe Gendermedizin in Kanada.

Die Kernfrage: Eltern

In allen Ländern dreht sich die Debatte um dieselbe Frage: Darf eine Schule ein Kind unter einem anderen Namen und als Angehörigen des anderen Geschlechts behandeln, ohne dass die Eltern davon wissen? Befürworter der Vertraulichkeit verweisen auf Kinder, die zu Hause nicht sicher sind. Gegner finden, dass eine Schule keine weitreichende Entscheidung über ein Kind ohne die Eltern treffen darf und sich damit an die Stelle der behandelnden Fachkraft setzt. Die Situation in den Niederlanden wird unter Gender in der Schule und Schule und transgender Kinder dargestellt; mehr über den Schritt selbst steht unter soziale Transition bei Kindern.