Pessoas trans e educação internacional

A forma como as escolas lidam com os alunos transgénero varia de país para país. Esta visão geral abrange Inglaterra, os Estados Unidos e o Canadá.

Inglaterra

A 19 de dezembro de 2023, o Ministério da Educação inglês (DfE) publicou um projeto de orientações para escolas e colleges. Nele se afirma que as escolas não têm de aceitar todos os pedidos de transição social, que devem adotar uma abordagem muito cautelosa, incluindo períodos de espera vigilante, e que os pais devem ser plenamente consultados antes de qualquer decisão. As escolas devem disponibilizar casas de banho separadas por sexo para alunos com 8 anos ou mais e balneários e duches adequados para alunos com 11 anos ou mais; uma criança não pode utilizar um espaço destinado exclusivamente ao outro sexo. As crianças do ensino básico não deveriam receber pronomes diferentes dos do seu sexo. Segundo o DfE, as orientações foram elaboradas tendo em conta as conclusões da Cass Review (fonte). A consulta decorreu até 12 de março de 2024; a 12 de fevereiro de 2026, o DfE propôs integrar as orientações no guia de proteção Keeping children safe in education (fonte). A Cass Review classifica a transição social, no contexto dos cuidados de saúde, como uma intervenção ativa (par. 12.5; fonte). O que o relatório significa para as escolas está explicado em genderopschool.nl.

Estados Unidos e Canadá

Nos Estados Unidos, a orientação federal mudou várias vezes. Com a regra Title IX de 29 de abril de 2024, o governo Biden introduziu novas regras contra a discriminação sexual na educação; essa regra foi anulada por tribunais a 9 de janeiro e a 19 de fevereiro de 2025 e formalmente retirada a 29 de setembro de 2026 (fonte). A 5 de fevereiro de 2025, o presidente Trump assinou a ordem executiva Keeping Men Out of Women's Sports (fonte). Exemplos recentes incluem o distrito escolar que obriga os funcionários a comunicar aos pais a transição de um aluno e a mãe que processa uma escola por causa de uma política de género secreta. Na Flórida, a Parental Rights in Education Act de 2022 determinou que o ensino em sala de aula, por pessoal escolar ou por terceiros, sobre orientação sexual ou identidade de género não pode ocorrer desde o jardim de infância até ao terceiro ano, nem de forma que não seja adequada à idade e ao desenvolvimento dos alunos (fonte). No Canadá, a província de Saskatchewan estabeleceu, em 2023, que os alunos com menos de dezasseis anos precisam do consentimento dos pais antes de os professores usarem na escola um novo nome ou novos pronomes para eles; a província invocou a cláusula derrogatória da Carta Canadiana dos Direitos e Liberdades (fonte); consulte cuidados de saúde relacionados com o género no Canadá.

A questão central: os pais

Em todos os países, o debate gira em torno da mesma questão: pode uma escola tratar uma criança por outro nome e como se fosse do outro sexo sem que os pais o saibam? Os defensores da confidencialidade apontam para crianças que não estão seguras em casa. Os opositores consideram que uma escola não pode tomar uma decisão significativa sobre uma criança à margem dos pais e que, ao fazê-lo, está a assumir o papel de um profissional de saúde. A situação nos Países Baixos é apresentada em género na escola e escola e crianças transgénero; para saber mais sobre a própria medida, consulte transição social em crianças.