El Departamento de Educación de EE. UU. investiga al Smith College por admitir a mujeres trans

Smith College, una de las últimas universidades exclusivamente femeninas que quedan en Estados Unidos, está en el punto de mira. El 4 de mayo de 2026, el Departamento de Educación de EE. UU. anunció la apertura de una investigación contra la institución de Massachusetts por una posible vulneración del Título IX, la ley federal de 1972 que prohíbe la discriminación por razón de sexo en la educación. La misma ley desempeña un papel en el debate sobre los baños mixtos en las universidades estadounidenses. El objeto de la investigación es la política de admisiones de Smith, que desde 2015 admite a toda persona que se identifica como mujer: cis, trans y no binaria.

Una excepción que se tambalea

El Título IX contempla tradicionalmente una excepción para las instituciones que admiten exclusivamente a personas de un solo sexo: a diferencia de las escuelas mixtas, pueden limitarse a las mujeres sin infringir la ley. Precisamente esa excepción es el centro del conflicto. La subsecretaria adjunta Kimberly Richey, que anunció la investigación en nombre del Departamento, lo expresó así: «Un centro universitario exclusivamente femenino pierde todo su sentido si admite a varones biológicos». El Gobierno sostiene que la excepción del Título IX se redactó teniendo en cuenta el sexo biológico y que una institución que se basa en la autoidentificación ya no puede acogerse a ella.

Del rechazo a una política abierta

La historia de Smith ilustra hasta qué punto ha cambiado la norma. En 2013, la universidad todavía rechazó a una mujer trans como estudiante, una decisión que provocó fuertes protestas dentro de la propia comunidad. Dos años después, en 2015, la dirección dio un giro completo: desde entonces, sus puertas están abiertas a toda persona que se identifique como mujer, independientemente del sexo asignado al nacer. Smith se sumó así a una tendencia más amplia entre las universidades exclusivamente femeninas que aún quedan, prácticamente todas las cuales han adoptado criterios de admisión más inclusivos desde la década de 2010.

Una categoría menguante bajo presión

El número de universidades exclusivamente femeninas en Estados Unidos se ha reducido drásticamente en las últimas décadas: de unas doscientas treinta en 1960 a poco más de treinta en la actualidad. Por tanto, hay mucho en juego para las instituciones que aún sobreviven. Si la excepción del Título IX se interpreta efectivamente sobre la base del sexo biológico y no de la autoidentificación, centros como Smith tendrán que elegir: mantener su actual política de admisiones y perder la protección legal como universidad femenina, o volver a admitir estudiantes basándose en el sexo asignado al nacer. La investigación del Departamento es, por tanto, mucho más que una disputa sobre una sola institución: afecta a la cuestión de qué significa realmente un «espacio para mujeres» en la educación cuando la identificación sustituye a la definición biológica.

Contexto más amplio

La investigación sobre Smith no es un caso aislado. Forma parte de una serie de actuaciones del Gobierno estadounidense contra instituciones que toman la identidad transgénero como referencia por encima del sexo biológico, desde federaciones deportivas hasta hospitales. Para quienes defienden los espacios femeninos basados en el sexo, el caso de Smith es una prueba decisiva: si el Gobierno logra devolver la excepción del Título IX a su significado original, basado en el sexo, ello podría tener consecuencias para cualquier servicio específico para mujeres que durante los últimos diez años haya adoptado la autoidentificación como criterio.